Psicólogo. Mestre em Psicologia Social e da Personalidade da PUC. Terapeuta Cognitivo. Doutorando na Universidade do Algarve. Professor pesquisador na área de Psicoterapias Cognitivo Comportamentais. Docente na área de TCC. Conferencista internacional com ênfase em Psicoterapias Cognitivas na Infância e Transtorno de Estresse pós traumático, consultor das Forças Armadas Brasileiras em TEPT. Professor convidado do Mestrado da Universidade Autônoma de Barcelona. Autor e Co-autor de diversas obras na área das Terapias Cognitivas. Sócio diretor do InTCC. Diretor de Ensino do InTCC. Coordenador do curso de especialização em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais e do curso de especialização em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais na Infância e Adolescência do InTCC, presente em 15 cidades brasileiras. Membro fundador e presidente da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC), biênio 2005-2007. Diretor do Instituto TRI de Educação Socioemocional. Presidente do antigo Concriad, atual Concriart- Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas da infância e adolescência.

Renato Caminha

Pscólogo.

Mestre. Especialista em TCC e TCC na Infãncia e Adolescência.

Presidente Concriart

Minicurrículo
Milton Cunha é psicólogo, professor universitário, carnavalesco, cenógrafo e comentarista de carnaval brasileiro. Possui mestrado e doutorado em Letras (Ciência da Literatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, além de cursar seu segundo estágio pós-doutoral, também pela UFRJ, em Narrativas de Carnaval.

Milton Cunha

PhD. 

Psicólogo, professor universitário, carnavalesco, cenógrafo e comentarista de carnaval brasileiro.

Minicurrículo
Psiquiatra e Psiquiatra da Infância e Adolescência titulado pela Associação Brasileira de Psiquiatria; Membro da Academia Americana de Psiquiatria da Infância e Adolescência; International Fellow da Associação Psiquiátrica Americana; Presidente Nacional da ABENEPI(2018-2019); Atual Coordenador de Integração Nacional da Abenepi Nacional e Coordenador do Departamento de Neuroética da Abenepi RJ; Especializando em Psiquiatria Forense pelo NUFOR da USP; Especializando em Desenvolvimento Humano da Infância e Adolescência pelo SEPIA da USP.

Ricardo Krause

Psiquiatra e Psiquiatra da Infância e Adolescência titulado pela Associação Brasileira de Psiquiatria.


Minicurrículo
Doutor em Psicologia (UFRGS / University of Virginia, US), Coordenador do curso de Pós-Graduação em Terapia Comportamental Dialética do Instituto VilaELO. Mestre em Psicologia Clínica (PUCRS), Ex- Presidente da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas - FBTC (Gestões 2019-2021/2021-2023).

Wilson Melo

Doutor em Psicologia (UFRGS / University of Virginia, US). Mestre em Psicologia Clínica (PUCRS.


Minicurrículo
É Doutora em Psicologia na Unisinos com período de scholar visitor na Palo Alto University (CA/USA) e Mestre em Cognição Humana. Professora de Pós-Graduação em nível de Especialização em TCCs e Terapia Baseada em Processos na infância e adolescência em diversas instituições. É diretora do Instituto VilaELO - cursos em saúde mental, em Porto Alegre. Especialista em TCC e Psicologia Clínica com formação em Manejo do Comportamento Infantil pela Piedmont Virginia Community College (EUA) e em Psicoterapia Baseada em Evidências. Desenvolvedora do Programa FAVA - FAcilitando o conVívio com os Alunos. Terapeuta Certificada pela FBTC

Débora Fava

Doutora em Psicologia na Unisinos com período de scholar visitor na Palo Alto University (CA/USA) e Mestre em Cognição Humana. 

Minicurrículo
CECILIA ANTIPOFF Guardiã das Crianças Psicóloga Infantil e Familiar Doutora em Educação Escritora e palestrante

Cecília Antipof

Psicóloga Infantil e Familiar

Doutora em Educação



Minicurrículo
Psicóloga Clínica e Hospitalar. Mestre e Doutora em Psicologia Clínica (PUC-SP). Terapeuta de Famílias e Casais, Terapeuta Certificada e Supervisora em EMDR. Terapeuta Certificada em Brainspotting. Fellow in Tanathology (Association for Death Education and Counseling - ADEC). Integrante do International Working Group on Death, Dying and Bereavement (IWG). Coordenadora da Comissão de Psicologia dde Emergências e Desastres do Conselho Regional de Psicologia 16ª. Região (CRP16). Trabalha com saúde mental, trauma, luto, prevenção e posvenção do suicídio, intervenção em situações críticas em diferentes contextos, com capítulos, artigos, apresentações e aulas sobre esses temas. Presidente da Associação Brasileira Multiprofissional sobre o Luto (ABMLuto/2022-2024). Diretora do Instituto Acalanto.

Daniela Reis e Silva

Psicóloga Clínica e Hospitalar. Mestre e Doutora em Psicologia Clínica (PUC-SP). 



Minicurrículo
Psicóloga clínica, especialista em Terapia Familiar e de Casais e em Terapia Cognitivo-Comportamental, sendo professora e supervisora junto aos Cursos de Terapia Familiar e de Casais em Terapias Cognitivo-Comportamentais do InTCC- Ensino, Pesquisa e Atendimento Individual e Familiar, de Porto Alegre e de vários Estados do Brasil. Co-coordena o Ambulatório e o Curso de Especialização em TCC na Infância e Adolescência dessa instituição. Adriana é certificada pela EMDRIA – International Association – e membro da EMDR-Brasil. Coautora dos livros Trabalhando com crianças e suas famílias – Casos clínicos ilustrados” (2010). Trabalhando com crianças e suas famílias: Histórias Terapêuticas (2012) “De minha boca saem cobras e lagartos”; “A menina Aprisionada” (2013); “A disputa dos pensamentos” (2015) “A Derrota dos Medos” (2016); “Toninho e a Poção da Falsa Felicidade” (2016); “Tocmínio” (2017); “O menino tecnológico (2018)” e “O menino que não podia chorar (2019)”.

Adriana Zanonato

Psicóloga clínica, especialista em Terapia Familiar e de Casais, Terapia Cognitivo-Comportamental e EMDR. Vice Presidente Concriart.


Minicurrículo
Médico psiquiatra, especialista em Psiquiatria Infantil pela ABP, Terapeuta de Famílias e Casais e Especialista em Terapias Cognitivo-Comportamentais, atuando como professor e supervisor dos Cursos de Terapia Familiar e de Casais e de Terapias Cognitivo-Comportamentais do InTCC – Ensino, Pesquisa e Atendimento Individual e Familiar, de Porto Alegre e de vários Estados do Brasil. Autor de “O ser terapeuta” (2002), “Amor e violência nos casais e nas famílias” (2004), “Entre a realidade e os sonhos – o desafio das famílias com bebês” (2006), coautor dos livros “Trabalhando com crianças e suas famílias – Casos clínicos ilustrados” (2010), Trabalhando com crianças e suas famílias: Histórias Terapêuticas (2012). Autor de “As múltiplas faces da Infidelidade Conjugal” (2012) e coautor de “De minha boca saem cobras e lagartos”; “A menina Aprisionada” (2013). “A Derrota dos Medos” (2016); “Toninho e a poção da falsa felicidade” (2016). “Tocmínio” (2017); “O menino tecnológico (2018)” e “O menino que não podia chorar (2019)”.

Luiz Carlos Prado

Médico Psiquiatra. Especialista em TCC e TCC na Infância e Adolescência. Sócio Concriart.


Minicurrículo
Psicóloga (PUCRS), Terapeuta cognitivo comportamental e de EMDR. Mestre e Doutora em Ciências Médicas: Psiquiatria (UFRGS) Pós-doutora em Psiquiatria e Ciências do Comportamento (UFRGS). Autora dos livros: Vencendo o Transtorno Obsessivo-Compulsivo: Manual de Terapia Cognitivo-Comportamental para Pacientes e Terapeutas e Vencendo a depressão: Manual de Terapia Cognitivo-Comportamental para Pacientes e Terapeutas (Editora Artmed) e TOCmínio (Arte em livros). Criadora do aplicativo Thrive: saúde mental digital.

Daniela Braga

Psicóloga. Mestre e Doutora em Ciências Médicas: Psiquiatria 

Pós-doutora em Psiquiatria e Ciências do Comportamento.

Minicurrículo
Psicólogo clínico. Mestre e doutorando em Neurociências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Trabalha no Laboratório de Psicologia Experimental, Neurociências e Comportamento (LPNeC/UFRGS), investigando os efeitos do conflito conjugal na reatividade do eixo HPA, nos níveis de ocitocina e na resposta inflamatória. Membro do Laboratório de Estudos e Intervenções em Terapias Cognitivas e Contextuais (LaEIC/UFMG). Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Instituto Cognitivo. Especialista em Terapia do Esquema pelo Instituto Cognitivo. Formação em Terapia do Esquema (Wainer/NYC Institute for Schema Therapy) e em Terapia do Esquema para Casais (ITPC).

Johnatan Felipe Ferreira da Silva

Psicólogo clínico. Mestre e doutorando em Neurociências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Minicurrículo
Orientadora familiar, facilitadora em Disciplina Positiva e Parentalidade Consciente, escritora, fundadora do Universo Omnus e da DinamicArt. Coordenadora da Pós-graduação em Orientação Familiar e Educação Parental – InTCC Rio. Sócia-diretora do ConCriArt – Congresso de Terapia Cognitiva da Infância e Adolescência e do InTCC Rio – Instituto de Ensino, Pesquisa e Atendimento em Terapia Cognitivo-Comportamental do Rio de Janeiro.

Michele Troglio

Psicóloga

Orientadora familiar.

Sócia Concriart.


Minicurrículo
Ramiro Figueiredo Catelan é um adulto autista e superdotado tardiamente identificado, que tem também transtorno da personalidade borderline. Além disso, é psicólogo e neuropsicólogo clínico. É Doutor em Psicologia, com treinamento intensivo em DBT pelo Behavioral Tech. É pesquisador de pós-doutorado do Instituto de Psiquiatria da UFRJ e sócio da Sínteses - Centro de Psicologia Baseada em Evidências.

Ramiro Catelan

Psicólogo e neuropsicólogo clínico.  Doutor em Psicologia, com treinamento intensivo em DBT pelo Behavioral Tech

Minicurrículo
Graduada em Farmácia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1995) e pós graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2014) pelo Instituto Educacional do Rio Grande do Sul. Pós-graduada em Análise do Comportamento Aplicada (Child Behavior Institute of Miami). Atuou no movimento pelos direitos das pessoas com autismo através do Instituto Autismo e Vida, uma associação não-governamental, na disseminação do conhecimento e conscientização na perspectiva dos Direitos Humanos. É coordenadora da Pós Graduação em TEA, desenvolvida pela Faculdade IPPEO/PR em parceria com o Instiuto Inclusão Eficiente, onde também atua como docente em Especializações nas áreas de Desenvolvimento Infantil, Intervenção Precoce, Neuroaprendizagem e Transtorno do Espectro Autista. Tem experiência na formação de professores, com ênfase na Inclusão Escolar e em estratégias de prevenção de comportamentos desafiadores de alunos com TEA. Ministra cursos, palestras e grupos de estudo para pais e profissionais na temática do autismo. Realiza consultoria e assessoria em Processos Inclusivos e no Empoderamento Parental com ênfase em Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Claudia Zirbes

Famacêutica e pós graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional e em Análise do Comportamento Aplicada.

Minicurrículo
Psicóloga, Supervisora Clínica, Professora e Educadora Parental Autora do livro Filhos em Construção: as necessidades da criança pela Teoria do Esquema. Criadora dos cursos para pais: SOS das Emoções e o Cérebro da Criança Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental pelo ITC Formação em Terapia Cognitivo Comportamental na infância e adolescência pelo InTCC Formação em Terapia do Esquema pela Wainer Formação em EMDR pela Traumaclinic

Patrícia Nolêto

Psicóloga, Supervisora Clínica, Professora e Educadora Parental


Minicurrículo
Psicólogo com licenciatura plena formado pela UFRJ. Doutor e mestre em Psicologia pela UFRJ. Especialista em terapias comportamentais contextuais (FACEFI) e em Terapia Cognitivo-Comportamental (IPCS). Terapeuta certificado pela FBTC. Atualmente é professor e supervisor da pós-graduação em TCC aplicada à infância e adolescência da PUC-Rio e coordenador da especialização em ACT do Intcc-Rio. Autor de quatro livros infantis e diversos capítulos de livro na área de Terapias Cognitivo-Comportamentais.

Heitor Hirata

Psicólogo com licenciatura plena. Doutor e mestre em Psicologia. Especialista em terapias comportamentais contextuais e em TCC.

Minicurrículo
Psicóloga, Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental na Infância e Adolescência. Palestrante em seminários e workshops sobre assuntos ligados à família, casais, escola, educação, empresas, entre outros. Organizadora e Psicóloga mediadora do Treinamento de Pais. Professora convidada para diversas disciplinas pelo país.

Mirela Manfro

Psicóloga, Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental na Infância e Adolescência

Minicurrículo
Psicóloga Clínica Infância e Adolescência. Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental / Cognitivo e Especializando em Terapias Cognitivo Comportamentais em Infância e Adolescência pelo Intcc - RS Título de Educadora Parental em Disciplina Positiva (PDA/USA)

Jamile Feijão

Psicóloga especialista em TCC e TCC na Infância e Adolescência


Minicurrículo
Psicóloga, Pesquisadora nível 1-B do CNPq e Professora Titular na Escola de Ciências da Saúde e da Vida, no Curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS e Professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia - PPGPsicologia/PUCRS. É coordenadora do Grupo de Avaliação e Atendimento em Psicoterapia Cognitiva e Comportamental (GAAPCC) e coordenadora do Laboratório de Intervenções Cognitivas (LABICO). Doutora em Psiquiatria e Psicologia Médica pela UNIFESP (2001), Mestre em Psicologia Clínica pela PUCRS (1985). Realizou Pós-Doutorado nos Estados Unidos, na University of Maryland Baltimore County - UMBC, sob a supervisão do Prof. Carlo DiClemente, Department of Psychology - University of Maryland Baltimore County - UMBC (2008). É coordenadora do Grupo de Trabalho: Processos, Saúde e Investigação em uma perspectiva cognitivo comportamental na Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia - ANPEPP, desde 2016. É membro do Comitê de Ética em Pesquisa/PUCRS, desde 2002. É sócia-fundadora da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas - FBTC. É Membro da Diretiva da Associação Latino-Americana de Psicoterapias Cognitivas e Comportamental - ALAPCCO (Gestão 2019-2022).Tem experiência na área de Psicologia Clínica, com ênfase em Avaliação e Intervenção Terapêutica, Psicometria (desenvolvimento, adaptação e normatização de instrumentos), Dependência Química, Obesidade, Síndrome Metabólica, Imagem Corporal, Comportamento Alimentar (Compulsão Alimentar, Adição Alimentar), Entrevista Motivacional, Terapia Cognitiva Comportamental (TCC), Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT),Terapia Comportamental Dialética (DBT), Terapia de Esquemas (TE), Terapia Focada na Compaixão (TFC), Intervenções Baseadas em Mindfulness e Habilidades Sociais.

Margareth Oliveira

Psicóloga, Pesquisadora nível 1-B do CNPq e Professora Titular na Escola de Ciências da Saúde e da Vida - PUCRS

Minicurrículo
MÉDICO PSIQUIATRA; MESTRE EM PSICOLOGIA CLÍNICA; ESPECIALISTA EM TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL; FORMAÇÃO EM TERAPIA DE FAMÍLIA E CASAIS; FORMAÇÃO EM TERAPIA DO ESQUEMA; SÓCIO FUNDADOR DO INTCC; COORDENARDOR DOS NÚCLEOS DO COMPORTAMENTO ALIMENTAR E SEXUALIDADE DO INTCC.

Aneron Canals

Médico Psiquiatra Espcialista em TCC e Terapia Sistêmica.


Minicurrículo
Possui graduação em Nutrição pelo Centro Universitário Metodista (1990) de Porto Alegre. Especializada em Psicoterapias Cognitivo Comportamentais pela Universidade do Vale dos Sinos (UNISINOS), 2005. Coordenadora do Núcleo do Comportamento Alimentar no Instituto de Psicoterapias Cognitivo Comportamentais (InTCC). Professora colaboradora nos cursos de especialização em Psicoterapias Cognitivo Comportamentais e em Psicoterapias Cognitivo Comportamentais na Infância e Adolescência no InTCC. Professora Colaboradora no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde no Grupo Hospitalar Conceição (GHC) Atua em consultório próprio na área de Nutrição Clínica, com ênfase em psicoterapias cognitivo comportamentais para Transtornos Alimentares e Comer Transtornado.

Aline Copstein

Possui graduação em Nutrição.

Especializada em Psicoterapias Cognitivo Comportamentais.


Minicurrículo
Psicóloga | Neuropsicóloga | Psicopedagoga Especialista em Neurociências (UFMG) e em Atendimento Sistêmico às Famílias (PUC-Minas) Mestre em Psicologia – Cognição e Comportamento (UFMG) Colaboradora do Laboratório de Avaliação e Intervenção em Saúde (LAVIS/UFMG) Diretora Clínica do Espaço Integrar: Família e Escola Membro da Diretoria da AESBE (2023–2026) e da ATC Minas (2025–2027) Sócia-diretora da T.ser – Centro de Saberes Compartilhados

Juliana Mendes Alves

Psicóloga | Neuropsicóloga | Psicopedagoga

Especialista em Neurociências  Atendimento Sistêmico às Famílias

Mestre em Psicologia 

Minicurrículo
Psicóloga. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental. Docente na área de TCC. Conferencista internacional com ênfase em Psicoterapias Cognitivas na Infância. Autora e Co-autora em mais de 25 obras na área das Terapias Cognitivas. Sócia Diretora do InTCC. Coordenadora do curso de especialização em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais e do curso de especialização em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais na Infância e Adolescência do InTCC. Coordenadora do NAES (Núcleo de Apoio às Escolas). Criadora do protocolo MAR TRI de regulação emocional.

Marina Gusmão

Psicóloga. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental. 



Minicurrículo
Mãe dos amados Mariana e Vitor. Psicóloga clínica e educacional há 32 anos atuando no atendimento de crianças, adolescentes, adultos e orientação de famílias. Especialista em orientação familiar e processos psicoterapêuticos, terapia cognitivo-comportamental, distúrbios de aprendizagem e mediação de conflitos. Responsável pelo curso de Orientação Familiar. Coordenadora do curso de especialização em Orientação familiar e Educação parental no InTCC Rio. Idealizadora de jogos e materiais terapêuticos: Prumo das emoções, Coleção Feelings, Dinâmica e comunicação familiar, Luva 5 AS; Jogo da coragem e confiança e Eu sou, eu posso ser… editora Arte em Livros, Caixinha da Amizade editora Matrix. Autora do Baralho Animação, Corujas em ação e dos livros Autoestima de A a Z e Superando os medos de A a Z, Jogo e recurso terapêutico mais sobre minha história, da editora Literare Books. Coordenadora da trilogia de livros Orientação Familiar 1,2 e 3 organizadora em parceria com a editora Literare Books do 1°, 2° E 3° Congresso de Orientação Familiar.

Cristiane Rayes

Psicóloga clínica e educacional. Especialista em orientação familiar e processos psicoterapêuticos, TCC, distúrbios de aprendizagem e mediação de conflitos

Minicurrículo
Formada em psicologia pela UNESP, Neuropsicologia pelo Albert Einstein e Coach pela Sociedade Brasileira de Coaching, Iara possui diversos cursos nesta área. Se tornou a primeira facilitadora em Parentalidade Consciente no Brasil, pela Academia de Parentalidade de Portugal. Iara trabalha com atendimento psicológico clínico e gerencia sua equipe de psicólogos (no total são 14 profissionais psicólogos). Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental. Iara também possui certificação Internacional em Mindfulness para crianças com a Dra. Amy Saltzman (médica e pioneira na técnica nos Estados Unidos), entre outras especializações no tema em instituições no Brasil. É educadora parental certificada pela Positive Discipline Association, USA e pela Escola de Parentalidade e Educação Positiva, Portugal.

Iara Mastine

Psicóloga, Neuropsicóloga e Coach pela Sociedade Brasileira de Coaching.


Minicurrículo
Psicoterapeuta cognitivo comportamental (com treinamento pelo Beck Institute) Especialista em TCC infantojuvenil (InTCC) Especialista em Transtornos Alimentares (Uniara) Formação em Terapia do Esquema (IST - K, Alemanha) Formação em Terapia do Esquema (Insere) Especializanda em Dependência Tecnológica (UCS - RS) Empreendedora - Psicologia em Destaque: clínica e school

Ana Carla Gameleira

Psicóloga

Especialista em TCC na Infância e Adolescência, Transtornos Alimentares e Terapia de Esquemas

Minicurrículo
Mestre e Doutora em Psicologia do Desenvolvimento pela UFRGS com estágio na Universidade do Minho em Portugal. Terapeuta Cognitiva Certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas. Já foi Professora e Pesquisadora da FEEVALE, UNISINOS e PUCRS. Atualmente atua como Terapeuta Cognitiva e membro do Instituto Mari Johannpeter.

Carolina Lisboa

Mestre e Doutora em Psicologia do Desenvolvimento pela UFRGS com estágio na Universidade do Minho em Portugal

Minicurrículo
Psicólogo, mestre e doutor em psicologia social, especialista em psicoterapia sistêmico-cognitiva, autor do método TMS - Terapia dos Movimentos Sistêmicos.

Eduardo Lomando

Psicólogo, mestre e doutor em psicologia social,


Minicurrículo
Escritora e jornalista brasileira, autora de livros direcionados ao público juvenil, Thalita Rebouças tem 23 títulos publicados em mais de 20 países (entre eles Portugal, França, Espanha e Alemanha), com mais de 2,3 milhões de livros vendidos só no Brasil.

Thalita Rebouças

Escritora, Roteirista, Jornalista, Atriz 




Minicurrículo
Psicóloga, Doutora em Psicologia pela PUCRS. Pós-doutorado em Psicobiologia pela UNIFESP e Pós-doutorado em Psicologia pela PUCRS. Docente da graduação e do Programa de Pós-graduação em Psicologia da PUCRS. Membro da Diretoria da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC). Membro da Diretoria da Federación Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivas y Conductuales (ALAPCCO). Terapuat Certificada FBTC. Coordenadora do Grupo de Pesquisa “Psicologia, Saúde e Internet” (GPPSI).

Karen P. Del Rio Szupszynski

Psicóloga, Doutora em Psicologia. Pós-doutorado em Psicobiologia pela UNIFESP e Pós-doutorado em Psicologia pela PUCRS

Minicurrículo
Psicóloga, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Formação: Everyday Parenting: The ABCs of Child Rearing. Universidade Yale. Especialista em avaliação e tratamento de habilidades sociais ( Euroinnova - Espanha). Atua como Psicóloga Clínica, docente e supervisora clínica. Colaboradora de Pesquisa no hospital de clínicas de Porto Alegre (HCPA) - Programa de Transtornos de Déficit de Atenção/Hiperatividade (ProDAH).

Jaqueline Malheiros

Psicóloga, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC).



Minicurrículo
Doutora em Ciências pelo Departamento de Psiquiatria da UNIFESP(2014), Especialização em Dependência Química pela UNIFESP-EPM(2002) e psicóloga pela Faculdade de Ciências e Letras São Marcos, (1986). Atua como Psicoterapeuta Cognitivo Comportamental. Diretora Clínica da Clínica de Reabilitação e Tratamento da Dependência Química

Maria de Fátima Padim

Doutora em Ciências, Especialização em Dependência Química e psicóloga pela Faculdade de Ciências e Letras São Marcos,


Minicurrículo
Sou psicóloga (UNISINOS), mestre em Psicologia (Cognição Humana) pela PUCRS (2011-2012) e doutora em Ciências (Neurorradiologia) pela UFRJ (2014-2016). Tenho o diploma de doutorado reconhecido pela Universidade do Minho (Portugal). Completei o curso de Especialização em Princípios e Práticas em Pesquisas Clínicas pela Universidade de Harvard (2016) e formação em Terapia do Esquema pela Wainer Psicologia (2021). Fui supervisora e neuropsicóloga do Serviço de Neuropsicologia do Instituto Estadual do Cérebro Paulo Niemeyer no Rio de Janeiro (RJ) (2013-2020), onde atualmente sou colaboradora de pesquisa do Programa de Epilepsia. Fui professora do curso de Graduação em Psicologia do Centro Universitário Celso Lisboa (2014-2015). Coordenei as especializações em Neuropsicologia da SAPIENS Psicologia (2014-2017) e do InTCC-Rio (2018-2019) e ministrei aulas de especializações profissionais em Neuropsicologia, em instituições como SAPIENS, IBNEURO, IPTC, PUCRS, InTCC-Rio, UFRJ, INA e Centro Universitário Celso Lisboa (anteriores).

Nicolle Zimmermann

Sou psicóloga (UNISINOS), mestre em Psicologia (Cognição Humana) pela PUCRS (2011-2012) e doutora em Ciências (Neurorradiologia) pela UFRJ (2014-2016). 

Minicurrículo
Psicólogo Henrique Ferreira, especialista no tratamento do Transtorno de Oposição e Desafio (TOD) e criador do DEHU - Escola de Inteligência Emocional para Crianças. Com mais de 10 anos de experiência em desenvolvimento emocional e formação em psicologia positiva, trago uma abordagem disruptiva e vivencial para o TOD. No DEHU, pioneira escola de Inteligência Emocional no Brasil, criei o

Henrique Ferreira

Psicólogo Henrique Ferreira, especialista no tratamento do Transtorno de Oposição e Desafio (TOD).


Minicurrículo
Pós-Doutora em Psicologia (USP-RP), Doutora em Ciências da Saúde (UFS-SE) e Mestre em Psicologia (UnB-DF). Psicóloga especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental com certificação da FBTC e em Psicologia Clínica (CFP). Supervisora Clínica com diversos treinamentos na área. Pesquisadora colaboradora do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-Comportamental (LaPICC-USP/RP). Co-fundadora do Treinamento Metassupervisão Advanced. Presidente eleita da Associação de Ensino e Supervisão Baseados em Evidências (AESBE / 2023-2026).

Janaína Barletta

Pós-Doutora em Psicologia, Doutora em Ciências da Saúde e Mestre em Psicologia. Psicóloga especialista em TCC.

Minicurrículo
Ângelis Dantas da Cruz Lima é mãe, escritora e Psicóloga com experiência clínica há mais de 15 anos. Especialista em terapia cognitivo-comportamental, possui formação em terapia analítico comportamental, trabalha com psicoterapia baseada em evidências com crianças, adolescentes e realiza orientação parental. Educadora parental com certificação pelo Positive Discipline Association (PDA/USA) e possui certificação internacional pelo pelo ChilDbt em Terapia comportamental dialética para crianças. Professora de Pós-graduação e do cursos realizados pelo Grupo PBE e supervisora clínica da Formação Continuada na prática clínica.

Ângelis Dantas

Psicóloga. Especialista em terapia cognitivo-comportamental, possui formação em terapia analítico comportamental.

Minicurrículo
-Especialista em Psiquiatria pelo CFM/AMB -Membro titular da ABP/APERJ -International Fellow da American Psychiatric Association -Coordenadora do Núcleo da Região Serrana da ABENEPI Rio -Atleta Master de Karatê Kyokushin

Crristiane Pimenta

Sou psicóloga (UNISINOS), mestre em Psicologia (Cognição Humana) pela PUCRS (2011-2012) e doutora em Ciências (Neurorradiologia) pela UFRJ (2014-2016). 




Minicurrículo
Psicólogo, mestre e doutorando em Psicologia Clínica (PUCRS). Especialista em Terapias Cognitivas e Comportamentais. Possui treinamento em Terapia Focada na Compaixão pela Compassionate Mind Foundation, formação em Terapia Comportamental Dialética (Sínteses), formação em Terapia do Esquema (Wainer/ISST) e aprimoramento no tratamento de transtornos alimentares pelo AMBULIM (IPq/FMUSP). Professor e supervisor clínico em cursos de pós-graduação, com ênfase em terapias comportamentais contextuais. Realiza pesquisas nas áreas de imagem corporal, transtornos alimentares, autocompaixão e uso de tecnologias.

Bolivar Filho

Psicólogo, mestre e doutorando em Psicologia Clínica. Especialista em TCC. Formação em Terapia Focada na Compaixão pela Compassionate Mind Foundation, Terapia Comportamental Dialética, Terapia do Esquema e aprimoramento no tratamento de transtornos alimentares.


Minicurrículo